2022. a. õpiränne Bolognas

Kuusalu Keskkooli majandusõpetuse õpetaja Kadri Idavain käis 2022.a. suve lõpus Erasmus+ programmi raames Itaalias Bolognas täiendkoolitusel. Järgnevalt tema muljeid ja meenutusi.

Osalesin 28.08-03.09.2022 Bolognas, Itaalias Erasmuse õpirändes kursusel „ Teaching enterpreneurship and leadership at school“. Alljärgnevalt püüan need toredad ja kasulikud päevad lühidalt kokku võtta.

Saabusin Bolognasse juba 27. augusti õhtupoolikul ning sättisin ennast mõnusalt sisse mugavas ja kaasaegses üliõpilaste ühiselamu hotellis nimega Camplus Guest Bologna.

Pühapäeva, 28. augusti hommikul jalutasin veidi ringi lähiümbruses ja siis oligi juba aeg kokku saada kaasõppijatega esimesel kohtumisel. Meid võttis vastu ELA (Erasmus Learning Academy) vabatahtlik Dominika, kes oli aasta aega Bolognas elanud poolatar. Pärast lühikest tutvumisringi kaasõppijatega, selgus et õppijaid on enim Kreekast, Islandilt ja Saksamaalt ning et korraga toimub 3 erinevat kursust paralleelselt. Leppisime kokku, et saame linnaga tutvumiseks kokku sealses tuntumas kohtumispaigas, Kahe Torni all.

Kõik leidsid selle koha tõesti kerge vaevaga üles ja siis suundusime jalutuskäigule, tutvuma ühe maailma vanima ülikoolilinna Bolognaga. (Bologna ülikooli asutamisajaks peetaks 1088.aastat, mis teeb ta Euroopa vanimaks ülikooliks) Dominika tutvustas meile lühidalt linna vaatamisväärsusi ja rääkis nende kohta huvitavaid legende, nt et selliseid torne nagu Kaks Torni praegu, mis näitasid linnakodanikke jõukust, oli olnud kunagi linnas ligi 100; et võlvkäigud, mille poolest Bologna on tuntud, tekkisid seoses üliõpilaste korteripuudusega ja nüüd on neid linnas kokku üle 40 km jne. Jalutuskäigu lõpetas ühine õhtusöök. Esmaspäevast reedeni oli päevakava üldiselt üks: hommikusöök, õppimine, lõuna ja seejärel vaba aeg, et tutvuda Bologna ja /või lähedal asuvate teiste Itaalia linnadega, kuhu sai mugavalt ja kiiresti kiirrongidega. Aga mõni sõna siis õppetööst. Mina olin ühes grupis seitsme Kreeka õpetajaga, kes võtsid mind väga armsalt oma seltskonda omaks ja pingutasid tõsiselt, et minu pärast omavahel mitte liiga palju kreeka keelt rääkida J Meie õpetajaks sellel kursusel oli Susanna Esposito, võluv noor itaallanna, kes rääkis väga head inglise keelt ja oli õpetajana suurepärane: tema kursus oli põhjalikult läbimõeldud, palju erinevaid tegevusi pakkuv, asjakohane ning kindlasti saan mitmeid asju läbi viia edaspidi oma õpetajatöös. Pärast kursust saatis ta meile kõik materjalid ja julgustas neid soovijatega jagama, nii et keda huvitab, küsige! Alustasime loomulikult üksteisega põhjalikumast tutvumisest, alloleval pildil tutvustan ma Kuusalu Keskkooli ja pildi nurgas on Susanna.

Kursusel rääkisime palju ettevõtlikust mõtteviisist, et see ei puuduta ainult ettevõtjaid, vaid tuleb kasuks meile kõigile igapäevases elus. Kursuse eesmärgi oli Susanna sõnastanud järgmiselt: „We do not aim at creating entrepreneurs, but at giving teachers hints and advices on how to foster motivation in students, how to teach them to deal with failure, be creative and determined :)“ Sellel pildil oleme Elsaga kahekesi jalutuskäigul Bolognas, kaunis San Luca Madonna pühamu juures.

Kuna Kreeka õpetajatest keegi otseselt ettevõtlust ei õpetanud, nende hulgas oli nii algklasside õpetajaid kui kunsti ja keeleõpetajaid, siis pühendasime kursusel väga palju tegevusi loovust arendavatele ülesannetele ja kastist välja mõtlemisele, eesmärkide seadmisele, meeskonnatööle jms., mida kõike saab rakendada erinevatel elualadel ja mis ei ole ainult omased ja olulised ettevõtjatele. Aga samas panime kokku ka ärimudelit, rääkisime juhtimisest ja finantsidest jms. ka otseselt ettevõtlusega seotud näidete kaudu. Seega minule oli see kursus täiesti „kümnesse“ ja ületas mu ootuseid. Lisaks ootustele oli mul ka üks väike hirm, mis oli seotud inglise keeles suhtlemisega, aga ka see hirm sai ületatud, sain hakkama küll ja suureks toeks oli mulle Kreekast pärit inglise keele õpetaja Elsa, kes mind kohe oma „tiiva alla“ võttis. Tänu Elsale ja tema toredatele kolleegidele kihutasingi kohe esmaspäeval pärast lõunat endalegi ootamatult nendega koos Veronasse, Romeo ja Julia linna. Omapead ma poleks küll selle peale tulnud ja kõigi piletite ostmisega hakkama saanud, aga teistega koos kujunes sellest üks reisi ilusaim päev. Veronast ei teadnud ma midagi ja kui me otsustasime teha algatuseks turistirongikesega väikese tiiru ja sealt meile öeldi, et „Verona is the most beautiful city in Italy“, siis naersin, et nii nad räägivad kõik. Aga rongisõidu lõpuks olin ma selle lausega juba peaaegu nõus, Verona on muinasjutuliselt armas ja ilus, soovitan kõigil külastada! Pärast jalutasime veel vanalinnas, külastasime loomulikult Julia rõdu ja nautisime muidu elu ja ilu ja mina muidugi ilma. (Ilmaga ka väga vedas terve reis, sooja oli kogu aeg 25-30 kraadi päeval ja paar väikest vihmahoogu ainult, tavaliselt öösel või hommikul).

Lisaks õnnestus meil veel väljasõit teha Firenzesse kolmapäeval. Firenzes veetsime 2 tundi Uffizi galeriis nautides Itaalia maalikunsti, aga jõudsime ka linnas tiirutada. Kuulus katedraal oli meie sinnajõudmise ajaks juba piletimüügi samaks päevaks lõpetanud (ja ilmselt tulebki teha tänapäeval paremini planeerimistööd, enamus pileteid on soovitav ette osta internetist juba varem), aga pole hullu, jääbki midagi järgmiseks korraks, sest ka sinna linna tahaks veel kord kindlasti tagasi.

Teistel päevadel tutvusime veel rohkem Bolognaga ja mulle meeldis ka see linn väga. Bologna hüüdnimed on La Dotta, mis viitab tarkusele (ülikooli pärast), la Rossa, st punane ja tuleneb nii ehitiste ja katuste punasest värvist kui ka elanike kommunistlikest vaadetest (nt oli seal veel tänapäevalgi tänav nimega Stalingrad…) ja viimaseks la Grassa, mis tähendab rasvane või paks ja see on viide Bologna rammusale ja rasvasele, palju sealiha ja sinki sisaldavale Itaalia köögile. Panengi siia Bologna iseloomustamiseks kolm pilti, iga hüüdnime kohta ühe:

1. Ülikooli raamatukogu

2. Punast värvi linn

3. Rasvane linn

Reedel tõmbasime oma kursuse kokku, saime tunnistused ja tegelikult oli päris nukker, et see aeg nii kiirelt läks. 

Õhtul oli veel lahkumisõhtusöök koos teistel kursustel osalenutega: 

Kõik jagasid kontakte ja lubadusi, et kui ükskord meie maad külastate, siis võtke kindlasti ühendust! 

Laupäeval sain tunda ka väikest lennuärevust, kuna eelmisel päeval streikinud Lufthansa piloodid otsustasid osaliselt streikida ka sel päeval ja Kreeka sõbrad saatsid mulle Bologna lennujaama hommikusest tunglemisest hirmuäratava pildi:  ning sõnumi, et nende lend ja paljud teised on edasi lükatud. Tormasin siis pisut planeeritust varem kohale, kuid minu õnneks oli olukord juba lahenenud ja nii taaskord läbi Frankfurdi jõudsin õnnelikult pühapäeva varahommikul kell 01.30 Tallinna. 

See reis oli tõeliselt kaunis ja kasulik ja ma tänan kõiki, kes mind sellele reisile lubasid ja aitasid! 

Erasmus+ õpiränne: Kai ja Liina koolitusel Iirimaal FOCUS ON IRELAND 16. -20.mai 2022

Kai Peterson ja Liina Raudla käisid maikuus Dublinis koolitusel. Siit Kai muljed ja mõtted õpirändest.

Käisime Liinaga Dublinis keelekoolitusel. Kuna räägime koolis ka palju erinevatest inglise keelt kõnelevatest maadest, siis olin huvitatud Iirimaaga lähemalt tutvust tegema.  Liina oli enne Iirimaal käinud.

Esimesel päeval kohtusime oma grupi ja koolitajaga kohalikus koolituskeskuses. Lisaks meile olid koolitusel ka osalejad Belgiast, Itaaliast, Slovakkiast ja Hispaaniast. Kõigepealt tutvusime omavahel ja selgitasime üksteisele ka oma maa koolisüsteeme.

Koolituse teemadeks oli lõiming, Bloom´i taksonoomia, BICS  ja CALP (BICS –keel, mida kasutame igapäevaselt sõpradega suheldes, CALP  õpilaste võime mõista ja väljendada oma kontseptsioone ja ideid nii suuliselt kui ka kirjalikult .

Tegime erinevaid harjutusi, analüüsisime tekste, leidsime Bics ja Calp sõnu jne.

Kuna teemaks oli Iirimaa, siis saime ka palju teada Iirlaste, nende keele ja kommete kohta. Oli huvitav teada, et lisaks oma inglise keelele, mida nad räägivad ju emakeelena, peavad nad ka õppima iiri keelt. Kui Sa seda ei oska, siis ei ole võimalik ka riigiteenistujana tööd leida.

Käisime ajaloo-, kunsti ja rahvamuuseumis. Saime palju teada ajaloo , inimeste saatuste kohta viimaste sajandite jooksul. Lisaks muidugi värskendasime mälu kunstnike, näitlejate, muusikute osas. Iiri muusika-, toidu- ning pubikutuuristki saime osa.

 

Kuna nendel on emakeeleks inglise keel, siis neid väga ei huvita, kuidas õigesti kirjutada või rääkida. See oli meile üllatuseks ja pidime ka pidevalt nende õigekirja ja grammatikat parandama. Koolitaja arvas, et see polegi nii oluline, kuna nendel CAE eksamid puuduvad. Olime taas rõõmsad, et meie siin hindame õigekirja ja korrektset keelekasutust.

 Õpiränne sai teoks tänu Erasmus+ programmile.

Õpiränne: Projektipõhine õppimine Tenerifel

Niina Primolennaja ja Aili Kontus, Tenerife, 9. - 13. mail 2022.

Saabusime Tenerifele esmaspäeva, 9.05 varahommikul ja juba kell 12 algas koolitus.

Meie rühmas oli seitse inimest: viis Eestist, üks inglise keele õpetaja Lätist ja üks algklasside õpetaja Serbiast. Õpetaja oli kohalik väga emotsionaalne ja sõbralik keeleõpetaja, kes tegeleb ka tantsuõpetamisega. Seetõttu oli meie kursuse programmis hästi palju liikumis- ja tantsuharjutusi. Iga õppepäev algas mingi tantsuharjutusega: tutvumismängud, emotsiooniväljendamine läbi liikumise, rühma kokkuhoidvust toetavad liikumisharjutused jne. 

Samuti tegime palju rühmaülesandeid, näiteks ehitasime paberist torni aja peale. Projektipõhises õppimises on rühmatööl väga oluline roll ning sellest oleneb kogu töö edenemine.

Kursuse jooksul tutvusime projektipõhise õppimise teooriaga: mis see on, millest alustada, kuidas aidata õpilasi teema valikuga, kuidas kujundada ja toetada rühmatööd, millised rollid võivad olla grupis (grupijuht, sekretär, kriitik, kontroller, kõneisik), kuidas teostada projekti samm-sammult. Õpetaja kogu aeg kurtis, et me oleme liiga targad ja kõik see on meile juba tuttav. Tegelikult teadmisi oli küll, kuid need olid suhteliselt hajusad. Koolitus aitas neid teadmisi struktureerida, et tekiks terviklik pilt.

Kui teooria oli selgeks saadud, alustasime oma projekti loomisega. Meid jagati kaheks rühmaks ning hakkasime projektiga pihta. Ühe rühma teemaks oli uurida, kuidas Tenerife päike mõjub nahapõletuste ja nahahaiguste tekkimist. Teise rühma teemaks oli koguda ideid „out of box“ tundide läbiviimiseks. Esimene rühm sai oma projektiga hästi hakkama: nemad uurisid materjalid internetist ja tegid sellest ülevaate. 

Teises rühmas jäi töö toppama: teema vist ei kõnetanud kõiki, rühmarollid läksid sassi, motivatsioon langes. Õnneks sai rühm oma raskused ületada tänu teema ülevaatamisele ning tulemusele keskendumisele, lõpuks sai projekt teostatud. See oli huvitav probleemsete kohtade käsitlemise kogemus. 

Õpirändes oli aega tutvuda ka saare looduse- ning vaatamisväärsustega, mille seast kõige huvitavamad olid vulkaan El Teide, imeilus mägede seas asuv Maska küla, vana Tenerife pealinn Garachico ja draakonipuude pealinn Icod de los Vinos. 

Erasmus+ "Aktiivne koolipäev - liikumises ja koostöös peitub areng"

Ülevaade läbi poiste silmade fantastilisest Portugali reisist 20.-27.04.2022

Erasmus+ projekt "Aktiivne koolipäev - liikumises ja koostöös peitub areng"

Partnerkool: Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho.

Osalesid: Sergo Treufeld, Ats Soosalu ja Uku Aasrand.

Kolmapäev 20.04.

Meie reis algas kolmapäeva hommikul kell 3:30, kui istusime Kuusalus auto peale ning sõitsime lennujaama. 

Rahvast oli lennujaamas vähe ning saime kiiresti ja mugavalt pagasi ära antud ning turvakontrollist läbi. Lennukile minek algas 5:25, nii kaua unelesime niisama ja mängisime natuke lauatennist.

Lendasime        Lissaboni       vahemaandumisega Frankfurtis. Frankfurti lennujaam on suur ja aega oli meil suhteliselt vähe, kuid leidsime õnneks õige värava kiiresti üles ning jõudsime veel enne lendu kohvi ja võileiba osta.

Lend Lissaboni möödus samuti rahulikult, lõpuosas oli veidi turbulentsi ja raputas.

 Kohvrid kätte saadud, liikusime auto rendi punkti. Saime Fiat Tipo kätte ning Portugali poppmuusika saatel alustasime sõitu Montemor - O - Velho poole.

Ilm oli päikeseline, kuid mitte eriti soe. Portugali maastik on väga mägine ning loodus tundus Eestist tulles väga roheline. Riik kuhu olime jõudnud hakkas meile kohe meeldima.

Jõudes õhtul Montemori tervitasime seal meid võõrustava kooli juhte ning kehalise õpetajaid. Peale seda sõitsime oma selle nädala kodusse ning kohtusime meid võõrustava perega. Meid võeti kohe soojalt vastu.

Neljapäev 21.04.

Neljapäeva hommikul käisime kanuutamas koos kahe Montemori kooli õpilasega, kes tegelevad alaga kõrgel tasemel. Noormehed õpetasid meid enne, kui me vette läksime ning näitasid ette, kuidas õigesti kanuuga sõita. Hiljem näidati meile ka teistsugust paati, mis kuulub teise klassi. Selles peab olema ühe põlve peal ja suutma väga hästi tasakaalu hoida. Meie ei saanud sellega kaldast kaugemale ja suutsime selle peal olla ainult paadisillast kinni hoides. Uku kukkus sisse ka, kui liiga julgeks läks.

Lõunal näidati meile nende kooli. Hooned olid kaasaegsed ning põnevad.

Me ei saanud aga aru nende tunni kella süsteemist. Kell helises mitu korda, aga õpilased ei tundunud sellest väljagi tegevat ja tegelesid oma toimetustega edasi.

Kuidagi jõudsime siiski inglise keele klassi ning algas tund. Selles tunnis esitasid kaks klassi poissi oma projekti. Üldiselt ei erinenud koolitund tundidest Eestis suurel määral. Viimase tunnina osalesime kehalise kasvatuse tunnis, kus tegime erinevaid meeskonnavõistlusi kolonnis, nagu ka Eestis noorematest klassides oleme teinud.

Suures plaanis koolisüsteem ja koolielu väga palju Eestis ja Portugalis ei erine. Meie seal viibitud aja jooksul tundus, et suhted õpilaste ja õpetajate vahel on sõbralikumad ning on vähem formaalsust. Samuti nagu lõunamaa inimestele kohane, ei ole kellelgi kunagi kiire, aga see on levinud loomulikult ka igal pool väljaspool kooli.

Reede 22.04 algas meil kehalise tunniga, kus me mängisime korvpalli ja tegime sellega seotud harjutusi. Siis oli meil natuke vaba aega.

Klassikaaslased võtsid meid kiiresti omaks ning olid üldse väga sõbralikud. Mängisime lauatennist ning rääkisime juttu.

Järgnes Portugali tund, kus õppisime lihtsamaid ning tähtsamaid väljendeid ning sõnu portugali keeles ja tutvusime Portugali kultuuriga. Meie tutvustasime neile natukene ka eesti keele sõnu ning kultuuri.

Õpilased õpetasid meile väljendi "Ben fome", mis tähendab, et olen väga näljane. Lisaks sellele kasutatakse seda klassist välja küsimisel tunni ajal. Peale lõunasööki koolis oli meil varsti judo tund, kus õpetajaks Portugali judokas ja olümpiasportlane. Tegime soojenduse, õppisime kuidas kukkuda, lihtsamaid võtteid ning saime natuke maadelda. Kuigi portugallasele on neid tunde juba terve aasta toimunud, saime rohkem kogenud poistele vastu küll.

Laupäev 23.04.

Käisime hommikust söömas kohalikus kohvikus, kus pakutakse erinevaid pirukaid ning küpsetisi, mis nende toidulauale omased. Saiades kasutatakse väga palju magusaid munatäidiseid.

Sellel päeval toimusid Portugali meistrivõistlused kanuutamises, seal samas keskuses, kus ka meie kanuutamas käisime. Käisime võistlusi vaatamas.

Päeval vaatasime kohaliku klubi mängu. Mängu võitja pääses edasi kõrgemasse liigasse. Kuigi tegu oli noorte mänguga ja nad ei mänginud tasemelt kõige kõrgemat liigat, oli kohal siiski väga palju inimesi ning sissepääs maksis 2 eurot.

Oli eraldi vastasmeeskonna sektor. Julgen arvata, et pealtvaatajaid oli rohkem, kui tavaliselt Eesti Premium liiga mängudel (professionaalne ja Eesti tugevaim liiga). Nad elavad jalgpallile kaasa kogu hingest, see sport on suur osa nende kultuurist.

Pühapäev 24.04.

Pühapäeval käisime hommikust söömas rannalinnas Figuera da Fozis ning jalutasime linnas ja käisime vaatamisväärsusi vaatamas.

Portugalis oli iseseisvuspäev ja pärastlõunal käisime kuulamas selle puhul toimunud Portugali vanima puhkpilliorkestri kontserti. Kollektiivis mängis ka meid võõrustava pere tütar. Orkester oli suur ning kõla võimas. Puhkpillikultuur on tugev nii Eestis kui ka Portugalis.

Esmaspäev 25.04.

Esmaspäeval käisime Portos. Külastasime suurt kaubanduskeskust, käisime Portugali toitu söömas ning tutvusime natuke linnaga.

Käisime FC Porto staadionil ning muuseumis. Tutvusime suure staadioniga, vahetusmängijate pingiga, meeskonna riietusruumiga, pressikonverentsi ruumiga ning teiste aladega ehitises. Peale tuuri vaatasime ringi muuseumis, nägime karikaid ning klubi sündmuste- ning saavutusterikast ajalugu.

Teisipäev 26.04.

Teisipäev oli väga tihe päev. Hommikut alustasime ujumistunniga ujulas.

Tegime treeneri käe all erinevaid ujumise harjutusi ning tund lõppes teatevõistlusega. Seejärel suundusime koos ühe teise klassiga crossfit jõusaali, kus neil oli tund/treening.

Tegime kaasa harjutusi ning õppisime tehnikaid.

Kuna kõhud olid tühjaks läinud, oli nüüd lõunasöögi aeg ning peale seda külastasime kohalikku keskaegset linnust. Tutvusime Montemori ajalooga. 

Siis aga kutsus meie Portugali klass meid jalgpalli tundi. Mängida oli väga lõbus. Koolis oli jalgpalli tase umbes võrdne või natuke parem Eestiga võrreldes.

Sellega oli koolipäev läbi, aga puhata me ei saanud. Ja ega me ei tahtnudki, sest ees oli surfamine Figuera da Fozis. Panime kalüpsod selga, saime kiire kursuse ning juba olimegi vees. Spordipoistena saime kiiresti tunnetuse kätte, kuid harjutamist on veel palju. Surfamine meeldis väga.

Kolmapäev 27.04.

Oli meie reisi viimane päev, kui jätsime kõigiga hüvasti. 

Hea meelega oleks ühe nädala seal veel veetnud. Sõitsime Lissaboni mööda mägist ning ilusat Portugali kulgevat kiirteed, kuulates lemmikuid Portugali hitte ning vaadates kaunist loodust ning linnasid ja külasid.

Lennujaamas pidime seekord kauem passima, sest meie lennu väljumist oli edasi lükatud.

Tekkis väike paanika, sest Frankfurtis jäi meil aega väga vähe, et jõuda õigesse kohta. Püsisime siiski rõõmsad ning tegime nalja. Lend möödus rahulikult, kuid Frankfurdis pistsime jooksu. Sportlased ja head orienteerujad nagu me oleme, jäi meil enne Tallinna lendu veel aega vetsuski käija. Siis astusime lennukisse lootuses, et ka meie pagas õige lennuki peale toimetatakse.

Tallinnas, eesti karge temperatuuri poolt üles äratatud, saime hea üllatuse osaliseks, kui peale natukese ootamise, ka meie pagas ette sõitis. Natuke peale kella ühte öösel olime juba autos ning sõitsime kodu poole.

Kokkuvõte

Saime nautida häid tingimusi, tutvuda sealse eluga, kultuuriga, teha palju sporti koos sealsete koolikaaslastega ning iga päev käisime veel ka ise jooksutrennis.

Reis oli igas mõttes fantastiline. Portugal on ilus ning seal elavad ilusad inimesed. Meie pere ning koolikaaslased seal olid väga toredad, sõbralikud ning hea huumorimeelega. Pereema valmistas väga head toitu ning isa tagas, et meil kõik vajalik olemas oleks.

Aitäh, Portugal!