Matemaatikanädal Itaalias. reede-laupäev

Õpilasreisi kuuenda-seitsmenda päeva kokkuvõte. Autorid: Kärt 8.kl ja õpetajad Kai, Pille

--------------------------------------------------------------------------------------

Täna hommikul läksime me algkooli, kus käisime teise kuni viienda klassi tundides. Seal tutvustasid selle kooli lapsed meile ennast inglise keeles ning laulsid laule ja õppisid matemaatikat. 

NB! Algklasside koolivorm on sinine kittel, mis tõmmatakse oma riiete peale.

Pärast klasside külastamist oli meil kohvipaus. Siis tuli veel käia paaris tunnis, kuni meile tuli järgi buss ja sõitsime partnerkooli, kus täitsime küsitlust projekti tegevuste kohta. Peale seda läksime me sööma lõunat. 

Lõuna söödud, istusime bussi tagasi ja sõitsime hotelli. Hotellis valmistasime ette oma esitlusi õhtuks. Sellele järgnes aeg asuda Atri teatri poole, kus esitasime oma luuletusi, nägime itaallaste muusikalisi ja tantsulisi etendusi. Me esitasime ka oma esitluse ning laulsime ja tantsisime kõik koos ühiseid laule ja tantse. 

Teatrile järgnesid viimased kiired poes käigud. Tänast pidulikku õhtusööki sõime me samas kohas, kus lõunasööke. Seal pakuti meile väga palju erinevaid ja uusi maitsvaid asju.  Lõpuks Erasmus +tort.

Sellest hoolimata kulus enamus ajast meie diskole. Oli ka suur tantsupidu-disko, väga hoogne ka itaalia temperamendis. Saime kätte projektinädala tunnistused. Lahkudes oli ikka palju pisaraid.

Hotelli jõudes tuli pakkida viimased asjad. Eesti poole teele asusime kell 2 öösel. 

Meie kodutee: Transfer Atri-Pescara, liinibuss Pescara - Rooma lennujaam, seejärel lennuk Rooma-Helsingi-Tallinn.

Matemaatikanädal Itaalias. Neljapäev

Õpilasreisi viienda päeva kokkuvõte. Autor: Ruta 7.kl
--------------------------------------------------------------------------------------

Hommikul sõitsime bussiga ,,Atri Badlands’’ looduskaitsealale. 

Matemaatikanädalale kohaselt alustasime taas arvutustega - selgitasime valemite abil välja, kui pikk peab olema pillikeel, et saada kätte kindlaid helisid. Selle valemi mõtles välja Pythagoras. 

Seejärel viidi meid ekskursioonile, kus meile tutvustati errusiooni tulemusel tekkinud pinnamoodi. Kõndisime mööda looklevat matkarada mäest alla ja pärast üles. Vaade oli lummav. 

Peale lõunapausi viidi meid bussiga Aadria mere äärde. Rand oli pikk ja tühi, kuid liivane ja ilus. Jalutasime ranna äärses pargis. Meile tutvustati sealseid taimi ja puid. Huvitav on see, et seal elavad musta värvi oravaid. 

Mereäärses tornis tegime peatuse, meile räägiti matemaatika ja looduse seostest.

Nägime ühte huvitavat põõsast, mille marjad on oranžpunased ja õied valged. Ja kuna lehed rohelised, siis selle järgi ongi saanud Itaalia lipp endale värvid saanud. Tegu on hariliku maasikapuuga. 

Matemaatikanädal Itaalias. Kolmapäev

Õpilasreisi neljanda päeva kokkuvõte 13.11, teisipäev. Autor Triina 8. kl
------------------------------------------------------------------------------------------

Täna avastasime Atrist kõigest bussiga 15 min kaugusel olevat linna Casoli, mis asub pea 400 meetri kõrgusel merepinnast.

Selles linnas on vahva traditsioon - kunstnikud maalivad maja seintel olevatele tahvlitele ja nii tekib kuinstinäitus otse linnatänavatel. Peamiselt on esindatud Itaalia, kuid ka teiste riikide kunstnike töid.  Viimasel 10 aastal on valitud ka parima töö autor. Tänavu tähistab Casoli Pinta oma 20 aastapäeva. 

Pärast tänavatel jalutamist viidi meid veel kohaliku kunstisaali. 

Tagasi linnaplatsile jõudes saime nii meie, kui ka teiste Itaalia koolide õpilased joonistada karikatuure tuntud matemaatikutest ja füüsikutest. 

Kohvipausi tegime lähedal asuvas koolis. 

Tagasi tulles mööda Itaalia mägiseid ja juuksenõela kujulised teid, nägime nii mäepealseid kui orgudes asuvaid majakesi. 

Tänaseks lõuna söögiks oli meil pasta tomatipüreega, hiljem kalapulgad salatiga. 

Nähtud, joonistatud ja söödud, saime me ujuda kohalikus ujulas. Õhtusöögiks sõime Itaalia pubis burgereid.