Nordplus koostööprojekt „Raising students' awareness of the consequences of fast fashion and giving sustainable alternatives”

03.11 – 07.11 toimus Kuusalu Keskkoolis inspireeriv Nordplus koostööprojekt „Raising students' awareness of the consequences of fast fashion and giving sustainable alternatives” Veikkola kooli õpilastega Soomest. Üheskoos saadi teada kiirmoe mõjust ja õpiti jätkusuutlikumaid viise rõivaste kandmiseks ja hoidmiseks.

Kolme päeva jooksul toimusid mitmekesised töötoad ja praktilised tegevused:

•            Õpilased õppisid tundma erinevaid materjale, nende omadusi ja eeliseid ning harjutasid, kuidas neid eristada ja teadlikumalt valida.

•            Pakutrüki töötoas kaunistati kangaid uue ja loova tehnikaga.

•            Vana kampsuni ümberdisainimise töötoas said noored katsetada, kuidas anda rõivastele uus elu ja isikupära.

•            Lõpuks valmisid õpilaste enda kavandid, mis on aluseks tulevastele ümberdisainitud rõivakomplektidele.

Viimasel päeval külastati moelooja Sille Randviiri ateljeed, kus saadi palju inspiratsiooni ja uusi ideid loovaks lähenemiseks moele. Päev jätkus Paavli taaskasutuspoe külastusega, kust iga osaleja leidis oma komplekti täiendamiseks uue rõivaeseme.

Projekt jätkub kuni 2027. aasta kevadeni, mil toimub suur moeshow, kus õpilased esitavad enda loodud ümberdisainitud rõivakollektsioonid.

ERASMUS+ Türgi õpiränne

 Projektinädala kokkuvõte (27.10–01.11.2025)

27. oktoobrist kuni 1. novembrini osalesid neli õpilast ja kaks saatjat Erasmus+ õpirändel. Projekti eesmärk oli uurida, kuidas partnerkoolide õpilased kasutavad tehnoloogiat ja sotsiaalmeediat, ning julgustada neid vahendeid kasutama teadlikult ja kasulikul viisil, jagades üksteisega parimaid praktikaid.

Esimene päev algas külaliste vastuvõtutseremooniaga. Seejärel tutvustasid kõik projektis osalevad koolid oma tegemisi ja õpikeskkonda. Järgnes seminar „Olen teadlik digikodakondsusest ja digimeedia kirjaoskusest“, kus arutleti digitaalse vastutuse, turvalisuse ja kriitilise mõtlemise tähtsuse üle veebikeskkonnas. Päev lõppes Izmiti linnatuuriga.

Teine päev algas koolis Vabariigi aastapäeva tseremooniaga, mis andis osalejatele võimaluse tutvuda kohalike traditsioonide ja kultuuriga. Pärast tseremooniat toimus projekti teemaline Canva plakati loomise töötuba, kus õpilased said arendada oma digitaalseid kujundamisoskusi ja loovust.

Kolmas päev oli pühendatud kultuuriprogrammile Istanbulis. Koos giidiga külastati Topkapı paleed, Sinist mošeed (Sultan Ahmet Mosque), Şerefiye tsisterni ja Suurt turgu (Grand Bazaar). Päev lõppes Bosporuse laevasõiduga, mis pakkus unustamatuid vaateid linnale ja selle ajaloole.

Viimasel päeval keskenduti digioskuste arendamisele avaliku teenuse teavituse (Public Service Announcement) loomise kaudu. IT-õpetaja juhendamisel said õpilased praktilise koolituse, kuidas digivahendeid kasutada ühiskondliku sõnumi edastamiseks. Projekti lõpetas EBRU kunsti töötuba, kus osalejad said proovida traditsioonilist Türgi paberimaalitehnikat.

Õpiränne pakkus osalejatele väärtuslikke kogemusi nii digioskuste, kultuurilise teadlikkuse kui ka rahvusvahelise koostöö osas.